ENSEP

ACTIVIDAD 3

LOS ESPACIOS ESCOLARES Y SU USO.

El texto de Sandoval, “un plantel con poco prestigio. La escuela c” permite identificar las instalaciones de una escuela secundaria y su uso; además es un referente importante para que los estudiantes durante la visita indaguen sobre los espacios con que cuenta la escuela y el uso que los maestros y alumnos les dan. Para ello pueden orientarse en preguntas como las siguientes: ¿los espacios escolares están en buenas condiciones? ¿se utilizan frecuentemente? ¿Cómo se usan? ¿ el personal encargado es especializado’ al final elaboraran un cuadro que indique aquellos espacios o instalaciones que se utilizan convenientemente y señalen algunas posibles causas. No se trata de que los estudiantes califiquen de “bueno2 o “malo2 el uso que se hace de las instalaciones, sino que sean capaces de comprender el impacto de uso en la tarea educativa.